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Psicología Infantil

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La psicología infantil se encarga del estudio del comportamiento del niño, desde su nacimiento hasta su adolescencia. De esta forma, esta rama de la psicología se centra en el desarrollo físico, motor, cognitivo, perceptivo, afectivo y social. Así es como los psicólogos infantiles llevan adelante métodos para prever y resolver los problemas en la salud mental de los niños.

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Descripción

Psicología Infantil

La psicología infantil se encarga del estudio del comportamiento del niño, desde su nacimiento hasta su adolescencia. De esta forma, esta rama de la psicología se centra en el desarrollo físico, motor, cognitivo, perceptivo, afectivo y social. Así es como los psicólogos infantiles llevan adelante métodos para prever y resolver los problemas en la salud mental de los niños.

Al finalizar puede seguir con nuestro curso de Salud Mental del Niño y el Adolescente.

Metodología: Educación a distancia en modalidad virtual a tu ritmo. Acceso a Plataforma virtual 24 horas 7 días de la semana. Contacto permanente con docentes calificados.

Dirigido a: Normalistas, técnicos, tecnólogos, licenciados y profesionales en pedagogía infantil o educación preescolar; psicólogos, docentes, directivos docentes, personal de apoyo pedagógico de las instituciones educativas en los niveles de educación preescolar o primaria.

Otorga: Certificado de Aprobación con aval empresarial de CENFORPRO.

Intensidad horaria: 60 horas

Duración: 4 semanas

Inicio: Iniciamos todos los lunes.

Horario: Sin horario, accede donde y cuando puedas!

Contenidos Temáticos

MÓDULO 1: INTRODUCCIÓN A LA PSCIOLOGÍA INFANTIL

  • Complejo-Lactancia
  • Complejo de Edipo
  • Complejo-Succión
  • Complejo de Electra
  • Complejo de Caín

MÓDULO 2: PAUTAS DE CRIANZA

  • Salud mental
  • Depresión
  • Estrés
  • Socialización
  • Emociones
  • Conductas pro-sociales
  • Factores de riesgo en la crianza

MÓDULO 3: TEROÍAS DE APRENDIZAJE

  • Teoría del desarrollo cognitivo según JEAN PIAGET
  • Aprendizaje significativo de DAVID AUSUBEL
  • Desarrollo cognitivo mediante interacción social según VYGOTSKY
  • Aprendizaje por descubrimiento según BRUNNER

MÓDULO 4: SEXUALIDAD INFANTIL

  • Manifestaciones sexuales en los primeros años
  • ¿Por qué los niños exploran su cuerpo?
  • Comportamientos sexuales comunes en la infancia
  • Abuso sexual
  • Factores de riesgo

MÓDULO 5: TRASTORNOS EN LA INFANCIA

  • Ansiedad
  • Bipolaridad
  • Desarrollo
  • Conducta
  • Lenguaje
  • TDAH